無機化學🙌🏻、有機化學🏃🏻♀️➡️、分析化學、物理化學為本科藥學專業四大化學類專業基礎課程，這些課程不僅為後續的藥物化學、天然藥物化學等專業課程的教學奠定基礎，而且也是碩士生入學的必考科目，對學生未來的職業生涯規劃和可持續發展發揮著重要影響。
鑒於此，藥學院聯合文理學院🔄，同時聘請第二軍醫大學藥學院相關教研室骨幹教師🚼🙇🏻，建立化學類課程教學聯席會議製度，分階段🤹🏽🧑🎓、分課程定期研究、討論化學類課程的教學實施。自2016年9月藥學專業首批本科生入學以來，先後多次召開了無機化學、有機化學的教學研討會🚣🏽♂️，針對學生化學基礎及學習能力差異大的情況，逐步製定了理論課分層教學的教學組織形式，並邀請二軍大特級教員、A級教員全程實施快班的教學🍯，獲得了學生的高度評價🥌，同時發揮傳幫帶作用😌，使本校全程跟班聽課的老師們熟悉了本科的教學模式☑️🧑🏿🦱、教學手段與教學方法🧛，提升了本科教學能力。
2017年4月15日，藥學院再次利用周末時間，牽頭召開了聯席會議🌁，共同研討了“有機化學實驗”、“分析化學”兩門小學期即將首次開課課程的教學實施🙅🏼。第二軍醫大學有機化學教研室、藥物分析教研室主任及部分骨幹教師、藥學院的相關專業老師及文理學院化學教研室的老師們出席了此次會議，會議由徐一新院長主持👲🏿。“有機化學實驗”課程重點研討了實驗項目的具體內容及大型綜合性實驗項目的設計思路🧝🏿♀️😯；而“分析化學”課程，則先由二軍大骨幹教師介紹了他們的教學內容、課時安排🏀、實驗設計、考核手段等，再針對杏鑫娱乐的課程設計進行了詳細的研討，提出了許多建設性意見與建議，使與會的老師們受益匪淺🧑🏻🦼🫶🏽。
藥學院牽頭本科藥學專業化學類課程教學聯席會，既是專業學院對接公共學院的需要😌，也是保障教學質量，最終保障人才培養質量的需要🧑🏿🎨。藥學院將繼續關註每一門新開設的本科課程的教學實施，按專業評估的要求🤵🏻♀️，做好課程建設，達到本科教學目標，最終實現“培養創新性應用型藥學人才”的人才培養目標🧑🏻。
