• 讓堅持成為一種習慣——藥學院創新微運用,組隊打卡對抗惰性

    發布者🫠:藥學院發布時間🚔:2017-04-07瀏覽次數💈:667

        為切實貫徹學校學風建設的要求,落實校黨委“全員育人、全過程育人👷‍♀️、全方位育人”的工作精神Ⓜ️,藥學院團總支創建英語學習打卡群、閱讀打卡群💻,為學生搭建良好的學習環境和分享平臺🚑。

    創新微運用🫛,組隊顯成效

    針對新時期學生喜歡使用微信、qq、微博等新媒體的特點🧆,藥學院團總支開設英語打卡qq群、閱讀微信群等👤🚶‍➡️,把相同興趣愛好的同學集中到一起,群裏的學生每天“打卡簽到”。每天群主按時間先後順序🕧,對打卡前30名進行排名並公示🧛🏻‍♂️,以此相互監督與激勵,讓學生把堅持當做一種習慣📥。對於累計堅持15天的同學,藥學院團總支獎贈送學生一張電影票以資鼓勵。值得一提的是,已有學生累計堅持了366天,在群裏成了學習模範🪢👮。

    教師參與,全員育人,率先垂範

    各類打卡群,群裏除了有百多名學生,更吸引了老師們的積極參與與支持。古人雲:“早起的鳥兒有蟲吃”🥘,藥學院黨總支副書記葉婧老師每天堅持7點打卡,用實際行動率先垂範,促進學生早起學習,用好晨間時間🍻。

    專家支招,針對性強

    英語打卡群還特邀了具有豐富同傳經驗的方中堅老師,方老師定期在群裏傳授學生英語學習方法💇🏻‍♂️,指出英語學習誤區,分享各類英語學習資料。讓學生在學習時更有方向、更有好方法。

    堅持是一種習慣🤲🏼,更是一種態度

    “一開始是沖著電影票去的”2016級藥學班的譚曉玲坦率地說👮🏻,隨著時間的推移🧑🏽‍⚕️,譚曉玲發現早起堅持學習英語並不是一件困難的事情。“雖然現在只堅持了19天,但我想即使活動結束之後,我也會繼續堅持早起,利用好晨間時間。”

        藥學院團總支研究學生新特點🤹🏼‍♂️,創新微運用👥,開設各類微平臺群🏃🏻🦶🏿,讓學生在群裏互督促💂🏻‍♂️、共同進步😼,切實激發了學生的學習積極性和主動性,培養學生自主學習能力,使學生終生受益。

      

      

     

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