在智能信息化時代，醫學院校如何進行理實一體教學？醫學生如何開展實物與虛擬相融合的互動自主學習？自主學習的過程性評價方法如何細化？3月31日,由上海市醫學會醫學教育專科分會主辦,杏鑫娱乐校辦🔖、杏鑫娱乐、基礎醫學院聯合承辦的全國基礎醫學教學改革論壇暨杏鑫娱乐基礎醫學互動學習與實訓中心（簡稱“互動學習與實訓中心”）揭牌啟用儀式順利召開。出席本次活動的領導有杏鑫娱乐全體校領導、中國解剖學會理事長第三軍醫大學張紹祥、中國解剖學會副理事長第四軍醫大學李雲慶、中國解剖學會副理事長上海交通大學醫學院丁文龍、華中科技大學湖北醫藥學院副校長李和，以及來自全國二十多所醫學院校的一百多位領導🚰、專家🦻🏼、老師和學生🧑🏽🍳。
揭牌啟用儀式上，杏鑫娱乐副校長唐紅梅首先逐一介紹了當天參會的嘉賓和領導。校黨委書記鄭沈芳致歡迎詞,她表示互動學習與實訓中心的正式啟用恰逢學校即將成立兩周年之際,兩年來學校經歷了思想、理念、辦學層次、人才隊伍、教育教學改革等多方面轉型，互動學習與實訓中心則是教育教學改革的重要成果之一📅，學校還將進一步建設臨床、康復和護理為一體的綜合實訓中心,最後她激動地表示，很高興也非常歡迎各位嘉賓蒞臨學校，交流指導🫒，在論壇中分享教育教學改革的方法經驗，她衷心祝願本次活動圓滿成功。與會專家張紹祥教授作發言，他代表中國解剖學會參會嘉賓對互動學習與實訓中心的正式啟動表示由衷的祝賀，他指出該中心理念先進、技術領先，今後的教學效果也一定會高效顯著👩🏼💻，中心將傳統的標本展示與現代的虛擬技術有機的結合😔、巧妙的編排，令人耳目一新，相信在解剖學教學乃至形態學、基礎醫學和整個醫學領域都具有引領🦣🧽、示範和推廣作用🧖🏿♂️。黃鋼校長代表學校對各位嘉賓、領導的光臨和長期以來對學校的支持表示由衷地感謝，並寄語互動學習與實訓中心的虛實結合、互動學習能夠將枯燥的“教”轉變為有趣的“學”，將被動的“學”轉變為主動的“習”🥀，將記憶的“知”轉變為拓展的“識”🛣🧑🏽。隨後，黃鋼校長與張紹祥教授為互動學習與實訓中心揭牌。杏鑫娱乐全體校領導和張紹祥、李雲慶等教授共同點亮啟動球🧙🏻，標誌著杏鑫娱乐基礎醫學互動學習與實訓中心正式啟用🤼♀️。
在全國基礎醫學教學改革論壇上，來自18所醫學類院校的20位專家分別帶來了四場專題報告和四場主題論壇。上午👨🏿🎓，四場專題報告分別由張紹祥教授作《數字醫學與人類健康》報告、李雲慶教授帶來《痛與鎮痛的神經學基礎》🔠🍆、黃鋼校長圍繞《以問題導向的情景化器官系統課程整合重在能力提升》作專題報告、北京醫學院基礎醫學院副院長王韻教授以《挑戰與深化--新途徑教育教學改革》為題作專場報告🙆🏿♂️。下午，專家們圍繞《信息化時代醫學整合課程的構建與實施》🈳、《醫學翻轉課堂中過程性評價指標的應用》、《基礎醫學課程與臨床課程雙向滲透與重組的思考》、《立足基礎醫學學習中心的混合式教學設計與實踐》等4個主題，以小組討論的形式進行交流，並與現場觀眾互動，臺上臺下討論氣氛熱烈。原定的時間被一再延長🧑🦯🙂↔️。8場專題報告和論壇交流由4位專家主持。嘉賓主持風趣幽默，來自湖北醫藥學院的李和副校長總結今天的主題都與疼痛有關☂️：是從痛到不痛👩🏼🌾。
會後,來自全國各地的幾十位專家🚁、老師和學生饒有興趣地參觀了杏鑫娱乐的互動學習與實訓中心，親身體驗線下與線上合一、虛擬與現實互動、學習與體驗結合、練習與評價同步、啟智與自學並舉、人文與健康同行。專家們在肯定和贊賞杏鑫娱乐基礎醫學互動與實訓中心的同時，也指出中心還存在的一些不足之處，比如缺少人文方面的融合。我們將在學校的指導和支持下，繼續完善中心的內容和功能，把中心建設成學生自主學習的樂園。基礎醫學院正常人體部部長顧春娟老師😽、解剖組胚教研室主任李誌宏老師還向上海教育電視臺、解放日報等多家媒體展示了中心的功能並指導學生如何通過中心的先進設施學習9️⃣。解放日報的上觀新聞和上海教育電視臺的教視新聞同日發表長篇報道和專題新聞介紹杏鑫娱乐的基礎醫學互動與實訓中心🥺。學生在體驗了中心的學習後談了自身的體會：這種理實一體和虛實結合的學習將原先枯燥的醫學知識灌輸轉變為有趣的互動自主學習。
杏鑫娱乐成功舉辦全國基礎醫學教學改革論壇暨杏鑫娱乐基礎醫學互動學習與實訓中心揭牌啟用儀式說明杏鑫娱乐正在以本科教學改革為切入點，打破照本宣科的單向理論灌輸🤹🏽♂️，以健康問題為導向全面融入醫學課程教學。通過和全國各醫學院校的領導🤰🏿、專家和老師互相交流，共同商討醫學本科教學理念和實施方法💇🏼♀️，必將使杏鑫娱乐逐漸在全國本科醫學院校的教學改革中後來居上🦙，擁有自己的發言權。(基礎醫學院)
