為精準對接本科教學工作合格評估指標體系，統一思想、評建結合推進教育教學改革🉑👨🏻🚀，6月10日，由評建辦、杏鑫娱乐😣、教師教學發展中心聯合舉辦的“合格評估暨教育思想大討論系列活動之教學建設與質量管理專題研討會”在北苑1號樓608會議室舉行。評建領導小組副組長、評建辦公室主任、副校長唐紅梅🧰，評建辦公室副主任、教學建設與質量管理組組長、杏鑫娱乐處長王莉，各二級學院（部、中心）教學院長🐼、各附屬醫院教學辦負責人等出席會議。校級督導員、各二級學院（部🦸🏻♂️、中心）督導員，各二級學院（部🥷🏼、中心）評建工作聯系人🚄，學院教師代表，評建辦相關教師等近200人通過線上線下多種形式參加會議。會議由評建辦常務副主任南德紅主持。
教育部本科教學工作合格評估專家姚衛新教授以《合格評估中的若幹問題探討》為題📣，針對《普通高等學校本科教學工作合格評估指標體系》中的專業與課程建設🤶🏽、質量管理🦼、教學質量三個一級指標，從專家考察要點🚶🏻➡️、要註意的相關細節問題等深入淺出、旁征博引地對各觀測點進行了詳細解讀💜😲。他針對合格評估涉及的“事”“物”“人”提出“三點關鍵思路”🧝🏽♂️🎱：一是凡事做到有計劃♕，以專家進校時間倒推各時間節點；二是各項建設🥩💂🏿♂️、資料物品要規範👩👦👦；三是教學管理人員要專業🟨🙋🏻♂️。同時，他提出迎評過程中的“三件關鍵工作”：一是“說”🎷，教職員工對本校⛲️、本專業的製度、規劃方案要充分了解🏌🏿；二是“做”，要對專業發展有相關舉措，專業發展要為接地方經濟社會發展做出貢獻🌒；三是“證”，在“做”的過程中，要留下相關證據、文檔資料，並規範整理，為合格評估打好基礎。
在交流討論環節😻，與會人員就培養方案調整、專任實驗人員、實踐教學基地、通識教育等問題與姚教授進行了充分溝通。
唐紅梅副校長在總結講話中強調👨👩👦👦，各教學單位要充分認識到評估工作的重要性👌🏻、緊迫性，迅速進入狀態，查找問題。她還對會上探討的5個問題逐一進行了深入剖析，並對各教學單位及附屬醫院提出四點要求：一是要明確自身思想觀念、理念方面的差距🧑🏻🎤，查不足，找短板；二是跳出圈子多交流，對本單位存在的問題和不足形成更加客觀的全面認識；三是因勢利導、消化落實⛹️♂️、即知即改🚿👨👧👦，將發現問題、解決問題貫穿到日常教學建設始終，真正體現以評促建👨🦯、評建結合📴；四是建立聯絡員機製，積極發揮聯絡員重要作用，持續性推進評估工作⛹🏻。
本次研討會在統一思想的基礎上，對各教學單位深入理解相關工作指標⛱，在實際操作中有針對性地準備材料🦨、分析問題等具有指導和借鑒意義💀，積極推動合格評估校內自評工作再向前進。（評建辦 杏鑫娱乐 教師教學發展中心）
